{"id":1165,"date":"2018-08-30T16:02:26","date_gmt":"2018-08-30T19:02:26","guid":{"rendered":"https:\/\/ifdctayc-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/tec-sup-en-artes-visuales\/"},"modified":"2018-08-30T16:02:26","modified_gmt":"2018-08-30T19:02:26","slug":"tec-sup-en-artes-visuales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ifdctayc-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/tec-sup-en-artes-visuales\/","title":{"rendered":"Tec. Sup. en Artes Visuales"},"content":{"rendered":"<p class=\"Standard\"><strong>PERFIL PROFESIONAL <\/strong><\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp;&nbsp; <\/strong><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Alcance del perfil profesional y &aacute;rea ocupacional<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"Standard\">Los t&eacute;cnicos,&nbsp; seg&uacute;n su Orientaci&oacute;n en Escultura o Grabado y\/o Pintura pueden desempe&ntilde;arse en un amplio campo laboral, a saber:<\/p>\n<ul>\n<li>En el espacio arquitect&oacute;nico (urbano o rural) de provincias y municipalidades: escultura, pintura mural, instalaciones, paisajismo, intervenciones multimediales, mapping, etc.<\/li>\n<li>En los diferentes medios period&iacute;sticos de la Provincia participando espec&iacute;ficamente como cr&iacute;ticos o asesores especializados en artes visuales, galer&iacute;as de arte y museos.<\/li>\n<li>En espacios p&uacute;blicos o privados que conforman museo, galer&iacute;as de arte o centros culturales.<\/li>\n<li>En la ense&ntilde;anza de disciplinas espec&iacute;ficas de taller: pintura, dibujo, grabado, escultura, si es que poseen adem&aacute;s t&iacute;tulo docente que los habilite a desarrollar clases en determinado nivel de ense&ntilde;anza.<\/li>\n<li>En Escuelas Municipales de Arte, Talleres Libres de la Municipalidad.<\/li>\n<li>En la colaboraci&oacute;n t&eacute;cnica de restauraci&oacute;n y mantenimiento de obras y monumentos en: iglesias, lugares hist&oacute;ricos, museos, etc.<\/li>\n<li>En la investigaci&oacute;n para el rescate, producci&oacute;n y revalorizaci&oacute;n de las artesan&iacute;as aut&oacute;ctonas buscando mantener y mejorar est&eacute;ticamente el atractivo tur&iacute;stico., favoreciendo al trabajo genuino e inclusivo.&nbsp;<\/li>\n<li>En la&nbsp; coproducci&oacute;n para la elaboraci&oacute;n de escenograf&iacute;as para cine, teatro, televisi&oacute;n, eventos culturales; trabajos integrados con gremios, sindicatos, Cultura de la Provincia, etc.<\/li>\n<li>En la comunicaci&oacute;n gr&aacute;fica (dibujo humor&iacute;stico, historietas, dibujos animados, etc.).<\/li>\n<li>En la coproducci&oacute;n para la realizaci&oacute;n de dise&ntilde;os creativos que mejoren la producci&oacute;n industrial&nbsp; como: dise&ntilde;o de juguetes, muebles, telas, etc.<\/li>\n<li>En el &aacute;rea de las actividades gr&aacute;ficas como: imprentas, diarios, revistas, ilustraci&oacute;n de libros, folletos, cat&aacute;logos y, con todo lo relacionado con la imagen como medio de comunicaci&oacute;n, expresi&oacute;n y promoci&oacute;n, siendo adem&aacute;s, debido a sus conocimientos espec&iacute;ficos, importante apoyo dentro del Dise&ntilde;o Gr&aacute;fico.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>ORIENTACION EN PINTURA<\/strong><\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp;&nbsp; &bull; <\/strong><strong>Perfil Profesional<\/strong><\/p>\n<p class=\"Standard\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"Standard\">El t&eacute;cnico superior en pintura debe formarse en multiplicidad de t&eacute;cnicas, especialmente adaptadas a las actuales condiciones constructivas, urban&iacute;sticas y ambientales, incorporando materiales de acci&oacute;n perdurable, con tecnolog&iacute;as adecuadas al clima y entorno a intervenir, de manera tal que se garantice la elecci&oacute;n de calidad, tanto t&eacute;cnica como est&eacute;tica en cada desarrollo art&iacute;stico. &nbsp;<\/p>\n<p class=\"Standard\">Podr&aacute; contribuir y realizar proyectos integrados en acciones urbanas o rurales de peque&ntilde;a y gran escala como as&iacute; participar en la ambientaci&oacute;n arquitect&oacute;nica o intimista.<\/p>\n<p class=\"Standard\">Deber&aacute; consustanciarse con las l&iacute;neas expresivas de su entorno y desarrollar su individualidad estil&iacute;stica aportando la interpretaci&oacute;n de los valores culturales. Estar&aacute; preparado\/a filos&oacute;fica, cr&iacute;tica y culturalmente como evidente conocedor de los conceptos que se manejan en el ambiente cultural en el que vive. El estudio del arte aut&oacute;ctono y de las nuevas tendencias visuales le permitir&aacute; evaluar y descifrar criterios de selecciones est&eacute;ticas acordes a la realidad de su comunidad y de su medio ambiente.<\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Funciones:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li>Aplicar el lenguaje pl&aacute;stico-visual en t&eacute;cnicas que se desarrollar&aacute;n en ambientes&nbsp; art&iacute;sticos urbanos o rurales, exteriores e interiores.<\/li>\n<li>Impulsar una realidad expresiva que identifique al medio y sus valores culturales, en sus producciones y en las que participe.<\/li>\n<li>Valorar el legado hist&oacute;rico-cultural del medio en el que act&uacute;a ejercitando con Idoneidad propiedad\/ la conservaci&oacute;n, preservaci&oacute;n y\/o restauraci&oacute;n de ese patrimonio.<\/li>\n<li>Contribuir en la interacci&oacute;n con otras manifestaciones artesanales y productivas con connotaciones est&eacute;tico\/visuales.<\/li>\n<\/ol>\n<p class=\"Standard\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>ORIENTACI&Oacute;N EN ESCULTURA<\/strong><\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp; &bull; <\/strong><strong>Perfil profesional<\/strong><\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p class=\"Standard\">La demanda de los tiempos actuales lleva a que un escultor tenga que estar formado en distintas t&eacute;cnicas, tanto tradicionales como modernas y contempor&aacute;neas.&nbsp; De esta manera podr&aacute; afrontar diferentes situaciones laborales, tales como encargos de peque&ntilde;a escala y a su vez, estar&aacute; capacitado para elaborar y realizar proyectos de gran escala en los que deber&aacute; interactuar con distintos profesionales, en estos casos se estudiar&aacute; el proyecto en todos los aspectos, tanto t&eacute;cnicos como est&eacute;ticos, trabajando a la par con arquitectos, ingenieros civiles, urbanistas, etc., para llegar as&iacute; a una ejecuci&oacute;n exitosa de la obra.<\/p>\n<p class=\"Standard\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El t&eacute;cnico en escultura podr&aacute; dar respuesta a las necesidades est&eacute;ticas evidenciadas en un medio a&uacute;n carente de ejemplos pl&aacute;sticos trascendentes. Estar&aacute; capacitado para insertarse en espacios tan diversos como el urbanismo y paisajismo, la cr&iacute;tica de arte en medios de comunicaci&oacute;n, la escenograf&iacute;a en teatros y festivales o el asesoramiento est&eacute;tico-cultural de los sectores que se sirven de las nuevas tecnolog&iacute;as, adem&aacute;s del trabajo espec&iacute;fico en escultura, como expresi&oacute;n &uacute;nica o seriada para la inserci&oacute;n en el mercado local, con proyecci&oacute;n nacional e internacional.<\/p>\n<p class=\"Standard\">En el medio provincial se ve una p&eacute;rdida de oficios como la orfebrer&iacute;a, cer&aacute;mica, ebanister&iacute;a. El t&eacute;cnico en escultura estar&aacute; preparado para integrar equipos de trabajo realizando el dise&ntilde;o, como de producci&oacute;n de objetos, o el asesoramiento a artesanos. Nuestra regi&oacute;n es reconocida por la calidad de la factura pl&aacute;stica y el dise&ntilde;o iconogr&aacute;fico de sus culturas originarias, la riqueza arqueol&oacute;gica existente posibilita la re significaci&oacute;n&nbsp; de dicha iconograf&iacute;a, para su aplicaci&oacute;n en textiles, dise&ntilde;o de murales en edificios o espacio p&uacute;blicos, en dise&ntilde;os de joyas o realizaci&oacute;n de r&eacute;plicas, con la idea de generar una est&eacute;tica de fuerza identificadora de la regi&oacute;n. Evidenciando el desarrollo de una l&iacute;rica, una po&eacute;tica o una m&iacute;stica personal.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp; &bull; <\/strong><strong>Funciones<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Conocer el lenguaje pl&aacute;stico-visual en su concepci&oacute;n te&oacute;rico-pr&aacute;ctica para desarrollar proyectos escult&oacute;ricos y ser referente v&aacute;lido en el campo de las Artes Pl&aacute;sticas y Visuales.<\/li>\n<li>Poseer destrezas y habilidades t&eacute;cnicas para el manejo de herramientas y materiales diversos.<\/li>\n<li>Resignificar su realidad, a partir del an&aacute;lisis cr&iacute;tico y reflexivo de otros contextos est&eacute;tico-culturales para lograr una creaci&oacute;n coherente con el medio en el que vive.<\/li>\n<li><strong>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/strong>Valorar el legado hist&oacute;rico cultural del medio en el que act&uacute;a, a fin de ejercitar con propiedad la conservaci&oacute;n, preservaci&oacute;n y\/o restauraci&oacute;n de ese patrimonio.<\/li>\n<\/ol>\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>ORIENTACI&Oacute;N EN GRABADO<\/strong><\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &bull; <\/strong><strong>Perfil profesional<\/strong><\/p>\n<p class=\"Standard\">Un T&eacute;cnico en Grabado, desarrollar&aacute; un acabado manejo de las t&eacute;cnicas espec&iacute;ficas adapt&aacute;ndolas a sus necesidades expresivas y a sus cualidades creadoras, adquiriendo las condiciones necesarias para la investigaci&oacute;n, tanto en la faz t&eacute;cnica (soportes, materiales, herramientas, etc.) como en el desarrollo de sus cualidades art&iacute;stico-creativas y su comprensi&oacute;n de los hechos est&eacute;ticos para volcarlos en la sociedad. Como as&iacute; tambi&eacute;n, su inclusi&oacute;n en la industria gr&aacute;fica del medio representada desde peque&ntilde;as imprentas hasta la gesti&oacute;n de su propio emprendimiento destinado a dar soluciones impresas en soporte textil, papel y otros no convencionales pero vitales por el amplio nivel de innovaci&oacute;n existente en esta carrera superior.<\/p>\n<p class=\"Standard\">&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Funciones<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li>Configurar una obra gr&aacute;fica utilizando como medio de expresi&oacute;n art&iacute;stica las t&eacute;cnicas de xilograf&iacute;a, calcograf&iacute;a, litograf&iacute;a y serigraf&iacute;a.<\/li>\n<li>Valorar de forma id&oacute;nea las necesidades planteadas as&iacute; como los aspectos pl&aacute;sticos art&iacute;sticos, recursos organizativos y econ&oacute;micos.<\/li>\n<li>Resolver los problemas art&iacute;sticos y tecnol&oacute;gicos que se plantean durante el proceso de realizaci&oacute;n y estampaci&oacute;n de matrices.<\/li>\n<li>Conocer con detalle las especificaciones t&eacute;cnicas de los equipos y maquinaria utilizados.<\/li>\n<li>Realizar peritajes y reconocimiento de estampas.<\/li>\n<li>Colaborar en la edici&oacute;n de obra gr&aacute;fica, libros de artista y bibliograf&iacute;a.<\/li>\n<li>Asesorar y colaborar con otros artistas.<\/li>\n<li>Propender a&nbsp; trav&eacute;s de su inserci&oacute;n en equipos de gesti&oacute;n y trabajo relativos al patrimonio impreso, la divulgaci&oacute;n, la preservaci&oacute;n y\/o la restauraci&oacute;n del mismo si es necesario.<\/li>\n<li>Aspirar, y por medio de sus variados conocimientos, recorrer en el &aacute;mbito privado los distintos puestos en la cadena productiva que posibiliten su progreso personal y t&eacute;cnico y la inserci&oacute;n de nuevos individuos pasibles de ser formados en la industria.<\/li>\n<li>Valorar el legado hist&oacute;rico cultural del medio en el que act&uacute;a, a fin de ejercitar con propiedad la conservaci&oacute;n, preservaci&oacute;n y\/o restauraci&oacute;n de ese patrimonio.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: center;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt;\">&nbsp;&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><strong>Plan De estudios<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">&nbsp;<\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"348\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\"><strong>1&deg; A&Ntilde;O&nbsp;&nbsp; <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"43\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\"><strong>C.F.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\"><strong>R&eacute;gimen cursada:<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\"><strong>Hs. c&aacute;tedra Semanal<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\"><strong>Hs.&nbsp; cat. anuales<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\"><strong>Hs. reloj anuales<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">1.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"335\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">&nbsp;TALLER&nbsp; DE PINTURA&nbsp; O ESCULTURA&nbsp; O GRABADO&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"43\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.E.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">5<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">160<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">106,75<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">2.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"335\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">DIBUJO Y MORFOLOG&Iacute;A&nbsp;&nbsp;&nbsp; I&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"43\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.E<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">6<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">192<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">128<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">3.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"335\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">LENGUAJE&nbsp; VISUAL&nbsp;&nbsp;&nbsp; I&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"43\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.F.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">43<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">4.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"335\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">CONSTRUCCI&Oacute;NES&nbsp; ESPACIALES&nbsp;&nbsp; I&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"43\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.E<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">43<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">5.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"335\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">PR&Aacute;CTICA&nbsp; PROFESIONALIZANTE&nbsp;&nbsp; I&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"43\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">P.P.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">8<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">256<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">170,6<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">6.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"335\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">TECNOLOG&Iacute;A Y LABORATORIO DE LOS MATERIALES&nbsp;&nbsp; I<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"43\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">&nbsp;FF<\/p>\n<p class=\"Standard\">&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">96<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">7.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"335\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">HISTORIA&nbsp; DEL ARTE&nbsp; I&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"43\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.F.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">96<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">8.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"335\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">PRODUCCI&Oacute;N&nbsp; Y&nbsp; CIRCULACI&Oacute;N DE LA&nbsp; OBRA&nbsp;&nbsp; DE&nbsp; ARTE<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"43\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.E.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">43<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">9.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"335\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">EST&Eacute;TICA CLASICA, MODERNA&nbsp; Y CONTEMPORANEA<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"43\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.F.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">96<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"4\" width=\"391\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>2&deg; A&Ntilde;O<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p>34<\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p>1088<\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p>726,5<\/p>\n<p class=\"Standard\">&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">10<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">TALLER&nbsp; DE PINTURA&nbsp; O ESCULTURA&nbsp;&nbsp; O GRABADO&nbsp; II<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">&nbsp;F.E.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">5<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">160<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">106,75<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">11<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">DIBUJO &nbsp;Y&nbsp; MORFOLOG&Iacute;A&nbsp; II&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.E.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">6<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">192<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">128<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">12<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">LENGUAJE VISUAL&nbsp; II&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.F.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">43<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">13<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">CONSTRUCCI&Oacute;NES&nbsp; ESPACIALES&nbsp; II&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.E.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">43<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">14<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">PR&Aacute;CTICA&nbsp; PROFESIONALIZANTE&nbsp;&nbsp; II&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">P.P.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">8<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">256<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">170,6<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">15<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">HISTORIA&nbsp; DEL ARTE&nbsp;&nbsp; II&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.F.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">96<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">16<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">TEOR&Iacute;A&nbsp; DE LA COMUNICACI&Oacute;N<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.G.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">C<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\"><em>2<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">32<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">21,5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">17<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">SOCIOLOG&Iacute;A&nbsp; DEL ARTE&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.F.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">96<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">18<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">TECNOLOG&Iacute;A&nbsp; Y LABORATORIO DE LOS MATERIALES&nbsp; II<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">FF<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">43<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"4\" width=\"391\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>3&deg; A&Ntilde;O<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p>33<\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p>1024<\/p>\n<p class=\"Standard\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p>684<\/p>\n<p class=\"Standard\">&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">19<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">TALLER&nbsp; DE&nbsp; PINTURA&nbsp; O ESCULTURA&nbsp; O&nbsp; GRABADO III<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.E<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">5<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">160<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">106,75<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">20<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">DIBUJO Y MORFOLOG&Iacute;A&nbsp; III&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.E.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">6<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">192<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">128<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">21<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">LENGUAJE VISUAL III<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.F.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">43<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">22<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">METODOLOG&Iacute;A&nbsp; DE LA INVESTIGACI&Oacute;N&nbsp; EN&nbsp; ARTE&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.G.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">43<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">23<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">GENERACI&Oacute;N&nbsp; DE IM&Aacute;GENES&nbsp; AUT&Oacute;NOMAS&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.E.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">C<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">43<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">24<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">TECNOLOG&Iacute;A Y LABORATORIO DE LOS MATERIALES III<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"Standard\">FF<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">43<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">25<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">HISTORIA DEL ARTE III&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.F.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">96<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">26<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">SEMI&Oacute;TICA&nbsp; DE LAS ARTES&nbsp; VISUALES&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.F.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">96<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\"><em>27<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">ARTE Y ENTORNO<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.E<\/p>\n<p class=\"Standard\">&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">C<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">4<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">43<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">28<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">LABORATORIO DIGITAL DE ARTES VISUALES<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">F.G.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">2<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">64<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">43<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"14\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">29<\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"337\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">PRACTICA&nbsp; PROFESIONALIZANTE III<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"41\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">P.P<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">A<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">5<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">160<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">106,75<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"6\" width=\"524\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">TOTAL ANUAL EN HS C&Aacute;TEDRAS\/ RELOJ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 38&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"66\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\">1088<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"91\" valign=\"top\">\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 727,5<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"351\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\"><strong>TRABAJO FINAL INTEGRADOR CON CAR&Aacute;CTER DE TESINA<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td colspan=\"5\" width=\"330\" valign=\"top\">\n<p class=\"Standard\"><strong>HASTA DOS A&Ntilde;OS PARA PRESENTAR CON ELECCI&Oacute;N DE TUTOR<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr height=\"0\">\n<td width=\"15\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"335\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"2\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"41\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"66\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"66\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"66\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"91\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: left;\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"Standard\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">&nbsp;<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PERFIL PROFESIONAL &nbsp; &nbsp;&nbsp; Alcance del perfil profesional y &aacute;rea ocupacional Los t&eacute;cnicos,&nbsp; seg&uacute;n su Orientaci&oacute;n en Escultura o Grabado y\/o Pintura pueden desempe&ntilde;arse en un amplio campo laboral, a saber: En el espacio arquitect&oacute;nico (urbano o rural) de provincias y municipalidades: escultura, pintura mural, instalaciones, paisajismo, intervenciones multimediales, mapping, etc. En los diferentes medios &#8230; <a title=\"Tec. 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