{"id":1311,"date":"2019-05-17T18:44:42","date_gmt":"2019-05-17T21:44:42","guid":{"rendered":"https:\/\/ifdctayc-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/?p=1311"},"modified":"2019-05-17T21:10:31","modified_gmt":"2019-05-18T00:10:31","slug":"i-simposio-centros-de-animacion-sociocultural-estrategias-para-la-educacion-no-formal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifdctayc-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/i-simposio-centros-de-animacion-sociocultural-estrategias-para-la-educacion-no-formal\/","title":{"rendered":"I SIMPOSIO \u201cCENTROS DE ANIMACI\u00d3N SOCIOCULTURAL, ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACI\u00d3N NO FORMAL\u201d"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium wp-image-1317\" src=\"https:\/\/ifdctayc-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/20190515_113633-1000x750.jpg\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"750\" srcset=\"https:\/\/ifdctayc-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/20190515_113633-1000x750.jpg 1000w, https:\/\/ifdctayc-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/20190515_113633-768x576.jpg 768w, https:\/\/ifdctayc-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/20190515_113633-1900x1425.jpg 1900w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">El 5 de mayo se realiz\u00f3 el primer Simposio \u201cCentros de animaci\u00f3n Sociocultural estrategias para la educaci\u00f3n no formal\u201d, estuvieron presentes\u00a0 el director de pol\u00edticas socio educativas Lic. Fernando Vega, la directora de modalidades especiales Lic Zoraida Rodr\u00edguez, junto a los coordinadores de centros de animaci\u00f3n socio cultural Cristina Trevisol, y el coordinador de Educaci\u00f3n art\u00edstica Pablo Gilardi como as\u00ed tambi\u00e9n los directores de los centros de animaci\u00f3n de Castro Barros prof. Virginia Hansen, de Villa Castelli Prof. Flavia Rodr\u00edguez, de Cuipan San Blas de Los Sauces prof. An\u00edbal Burela, de Villa Uni\u00f3n Lic. David Rodr\u00edguez y de Olta prof. Jorge Cardoso. Por el Instituto particip\u00f3 el rector \u00a0Lic. Roberto Contreras, el vicerector Miguel Soria y la coordinadora del Dpto de Capacitaci\u00f3n Lucrecia Chiecher\u00a0 junto a docentes y estudiantes de los profesorados en arte del ISAC.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">El encuentro tuvo la intenci\u00f3n de mostrar estrategias pedag\u00f3gicas que usan los centros de animaci\u00f3n en la provincia en las localidades de Los Molinos, Villa Castelli, Villa Uni\u00f3n, Olta y Cuipan, \u00a0donde es dif\u00edcil el\u00a0 acceso a las propuestas que tienen las ciudades, es as\u00ed que se establecen en el interior.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Las propuestas de Educaci\u00f3n no Formal seg\u00fan la ley de educaci\u00f3n 26.206 deben cumplir con los objetivos de<strong> Desarrollar programas y acciones educativas que den respuesta a los requerimientos y necesidades de capacitaci\u00f3n y reconversi\u00f3n productiva y laboral, la promoci\u00f3n comunitaria, la animaci\u00f3n sociocultural y el mejoramiento de las condiciones de vida. <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Es por ello que estas propuestas instan a la educaci\u00f3n permanente y ocupaci\u00f3n de los tiempos libres, como\u00a0 as\u00ed tambi\u00e9n a actividades alternativas de la educaci\u00f3n no formal.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Desde la coordinaci\u00f3n de Centros de animaci\u00f3n de la direcci\u00f3n de modalidades especiales se viene trabajando activamente en la organizaci\u00f3n de estos centros para ni\u00f1os\/as y j\u00f3venes, \u00a0con la finalidad de desarrollar capacidades expresivas, l\u00fadicas y de investigaci\u00f3n mediante programas no escolarizados de actividades vinculadas con el arte, la cultura, la ciencia, la tecnolog\u00eda y el deporte.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">As\u00ed tambi\u00e9n, se articula con otras \u00e1reas como desarrollo social y salud para atender integralmente a los ni\u00f1os de la comunidad y se llevan a cabo acciones para desarrollar actividades formativas, logrando as\u00ed el m\u00e1ximo aprovechamiento de las capacidades y recursos educativos de la comunidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">En la presentaci\u00f3n contaron que la modalidad de trabajo en todos los casos es por proyectos, que se gestan a partir de un diagnostico que se hace en la comunidad, de acuerdo la necesidades y caracter\u00edsticas de cada poblaci\u00f3n, con estos datos surgen los nuevos proyectos, respondiendo a las demandas, y se utilizan estrategias para trabajar en la problem\u00e1tica\u00a0 de contenci\u00f3n a los j\u00f3venes y necesidades laborales de los pobladores, desde el arte y los oficios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 5 de mayo se realiz\u00f3 el primer Simposio \u201cCentros de animaci\u00f3n Sociocultural estrategias para la educaci\u00f3n no formal\u201d, estuvieron presentes\u00a0 el director de pol\u00edticas socio educativas Lic. 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